участников образовательного процесса
Социально-психолого-педагогическое сопровождение – это профессиональная деятельность взрослых, взаимодействующих с ребёнком в школьной среде.
Оказание социально-психолого-педагогической поддержки в школе обучающимся и их родителям оказывают классные руководители, заместители директора по УВР и ВР, социальный педагог, педагог-психолог и другие специалисты школы.
| Социальный педагог Москвина Юлия Евгеньевна Тел.417-32-92 Часы приема: четверг с 9-00 до 10-00 и с 17-00 до 18-00 (Учительская, 3 этаж) |
Профилактика правонарушений
Цель работы: Снижение социальной напряженности, вызванной кризисными ситуациями, которые неизбежно имеют место в жизни, как отдельных семей, так и различных социальных групп.
Основная задача: Социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребенка, установление связей и партнерских отношений между семьей и образовательным учреждением.
Объекты помощи: Обучающиеся и их семьи.
Субъекты: Государственные органы и учреждения, оказывающие социальную помощь.
Средства: Конкретные мероприятия в организации досуга детей-подростков, социально-правовое сопровождение, коррекционная консультационная помощь.
Школьная служба медиации
Цель: формирование благополучного, гуманного и безопасного пространства для полноценного развития и социализации детей и подростков, в том числе при возникновении трудных жизненных ситуаций, включая вступление их в конфликт с законом. Освоение навыков само- и взаимопомощи в процессе разрешения конфликтных ситуаций.
Состав службы медиации: Москвина Юлия Евгеньевна – социальный педагог, руководитель службы медиации;
Окунева Жанна Николаевна – заместитель директора по ВР, специалист службы медиации;
Колганова Алевтина Николаевна – педагог-психолог, специалист службы медиации;
Глушак Галина Николаевна – классный руководитель 11-А класса, специалист службы медиации
Бреннер Татьяна Васильевна – классный руководитель 1-А класса, специалист службы медиации
Принципы медиации
Внимание родителей (законных представителей) и несовершеннолетних обучающихся! Информируем об организациях, оказывающих психологическую помощь, в том числе онлайн консультации по профилактике депрессивного, саморазрушающего, суицидоопасного поведения >> подробнее
![]() |
Педагог-психолог Колганова Алевтина Николаевна Тел.417-32-92 Приемные часы: понедельник:с 9-00 до 13-00 среда:с 13-00 до 16-00 пятница:с 12-30 до 16-00 (Учительская, 3 этаж) |
Памятки для родителей
"Кризисные ситуации в жизни подростка: как пережить их вместе"
Памятка для родителей Кризисы в жизни ребенка
Памятка для родителей по вопросам выявления ранних признаков суицидального поведения у несовершеннолетних
Памятка для родителей по поддержке и подготовке к экзаменам
Алгоритм действий родителей по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет
Школа взаимодействует:
- с психолого-педагогической службой сопровождения «Территориальным центром социальной помощи семье и детям»,
- с отделением профилактики безнадзорности несовершеннолетних и срочного социального обслуживания,
- с отделом социальной опеки при МО МО «Семёновский»,
- с ОДН Адмиралтейского района
В целях психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи школа заключила договор с Центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Адмиралтейского района Санкт-Петербурга (далее Центр).
Договор школы с ЦППС
Педагоги – психологи Центра проводят лекции для родителей, педагогов ОУ, индивидуальное консультирование участников образовательного процесса.
Записаться на очную или дистанционную консультацию к специалистам центра (педагогам-психологам, учителям-логопедам, врачу-психотерапевту) вы можете по телефонам: +7-952-201-07-16; +7-952-201-07-09; 8 (812) 314-43-77
Центр предлагает занятия с педагогами-психологами по гармонизации детско-родительских взаимоотношений «Навстречу друг другу».
Подробная информация о работе ГБУ ДО ЦППМСП Адмиралтейского района >> здесь
В рамках работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних проведятся: встречи инспектора ОДН с учащимися ОУ на темы: «Правонарушения и их последствия», «Участие несовершеннолетних в митингах», «Административные правонарушения», беседы по классам «Правила безопасного поведения в школе, на улице и в общественных местах», «Курение и потребление алкоголя в общественных местах» и многие другие.
В течение учебного года социальным педагогом и классными руководителями осуществляется индивидуальное семейное консультирование родителей обучающихся «группы риска» по вопросам успеваемости, посещения ОУ; соблюдения правил внутреннего распорядка ОУ; поведения и культуы общения учащихся со сверстниками и старшими и другие.
В школе ведется наблюдение за обучающимися, склонными к правонарушениям, рассматривались проступки обучающихся на заседаниях воспитательной службы и на педсоветах.
Систематически проводятся беседы, лекции для родителей в рамках родительских собраний и заседаний родительского комитета.
Дети из семей с низким материальным достатком и семей, оказавшихся в социально-опасном положении, получают бесплатное питание и льготные проездные документы.
При выявлении подростков с девиантным поведением классные руководители, социальный педагог, педагог-организатор, педагоги ДО вовлекают их в общественную, культурно – массовую, спортивную деятельность, проводимую в школе.

